星光舍澳門弱智人士家長協進會

時值聖誕之際，澳門弱智人士家長協進會附屬星光舍舉辦了一個有趣的活動，雖然只是一個聖誕手做包活動，但在職業治療師眼中怎麼看待這個活動呢?

活動與職能要求是職業治療師在臨床推理過程中會考量的職能與活動要素。根據個案需求與情境，這些需求可以成為活動參與的優勢或障礙。關於職能與活動需求的具體知識可以幫助職業治療師決定治療性目的。職能與活動需求包含個案的相關與重要性、物體的使用與特性、空間需求（與物理環境）、社會需求（關係到社會環境和虛擬與文化情境）、次序與時間、操作要求與表現技巧、所需的身體功能與所需的身體結構。

以完成聖誕手作袋舉例來說，完成一個聖誕節手作袋需要的動作要求與表現技巧:

動作(表現技巧 – 動作、處理、社交互動)

-會分類物件(將貼紙、線、針分類等)

-可以選擇適合的工具(選擇針線縫合包包等)

-可以穿針線(手眼協調、上肢穩定度、手指靈巧度等)

-維持穩定坐姿

-專注力

-判斷是否為對應的孔洞(空間概念等)

-發問/回答問題(尋求協助等)

-問題解決

職業治療師會經由活動分析提供有目的的活動，藉由有趣的活動增加學員學習的動機，以協助個案促進職能。